9:00 - 18:00 по Мск
Диагностика педагогических коллективов
Интерактивное пособие по методам управления
Школьная документация и юридическая поддержка
Директор школы
Практика административной работы в школе
Об Издательской фирме «Сентябрь»
Блог «Директория.Онлайн»
Меню
Юридический журнал директора школы
Содержание
Автоматизация звуков. Коррекционная работа (старший дошкольный возраст)
Аспекты работы логопеда в условиях ФГОС
Взаимодействие с семьей, где растет особый ребенок
Инклюзивное образование: работа с семьями
Инновационная модель инклюзивного образования
Мероприятие «Непохожий на тебя, непохожий на меня»
Методические рекомендации. Коррекционно-педагогическая работа по подготовке детей c ЗПР к школьному обучению
Обследование игровых навыков у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Организация обучения работников по вопросам обеспечения доступности для лиц с ОВЗ и инвалидов
Организация среды для детей с ОВЗ
Особенности организации инклюзивного образовательного пространства
Практические рекомендации по формированию навыков социальной игры у детей с расстройствами аутистического спектра
Про социальный лифт
Равные среди равных. Образовательный проект
Развиваем речь ребенка
Развитие речи у детей с ЗПР
Советы педагогам по работе с детьми-аутистами
Создаем инклюзивный детский сад
Сопровождение детей с ОВЗ
Сопровождение ребенка с РАС
Тяжелые нарушения речи. Модель сопровождения
Ваши локальные акты всегда будут соответствовать федеральному законодательству: мы предупредим, когда нужно будет вносить изменения. Бесплатно.