9:00 - 18:00 по Мск
Диагностика педагогических коллективов
Интерактивное пособие по методам управления
Школьная документация и юридическая поддержка
Директор школы
Практика административной работы в школе
Об Издательской фирме «Сентябрь»
Блог «Директория.Онлайн»
Меню
Юридический журнал директора школы
Содержание
Волшебный мир детского кино
Воспитание чувств
Детский мастер-класс как способ достижения образовательных результатов
Дидактические игры по краеведению
Загадки: образовательная технология
Инновационная ОП
Интерактивный стенд «Островок безопасности» как средство познавательной активности
Как подготовить детей к школе навыков XXI века
Календарно-тематическое планирование образовательной деятельности
Литературное развитие детей
Лэпбук: для чего? Зачем и как?
Методические материалы для организации проектной деятельности старших дошкольников «Жизнь замечательной пчелы»
Мнемотехника в ДОУ
Обучение первоначальному чтению
Один день из жизни детского сада: «Быть здоровым — здорово!»
Организация работы по преемственности ДОУ и школы в условиях реализации ФГОС
Особенности обучения грамоте детей с нарушениями зрения
Педагогическое ателье
Пока на улице тепло
Правила дорожные знать каждому положено
Практика организации системно-деятельностного подхода в образовании дошкольников
Проект «Хлебушек душистый» (старшая группа)
Произведения малых фольклорных форм для чтения детям
Психологические занятия «Мир во мне», или «Мои ощущения»
Пути и средства правового воспитания дошкольников
Развиваем активность детей
Развивая детей, развиваемся сами
Развитие речи и познавательных способностей
Ранняя профориентация дошкольников
Семейные проекты: мир вокруг нас
Сетевое взаимодействие
Стихи, игры, сказки, загадки — важный инструмент творческого воспитания
Творческое освоение новых технологий
Технологии ТРИЗ как средство формирования коммуникативных компетентностей
Траектории профессионального развития
Условия для экологического воспитания
Фестиваль — образовательное пространство
Философия профессиональной успешности. Сценарий образовательного действия с педагогами
Формы организации детской деятельности в условиях ФГОС ДО
Челлендж «По тропинкам родного языка»
Экологическая культура дошкольников
Экскурсия в музей. Знакомство с элементами декоративной росписи
Юные экскурсоводы
«Знакомство с деньгами». Конспект занятия
«Правила пожарные, твердо будем знать». Непосредственно образовательная деятельность в средней группе
«Разговор о театре». Интегрированное занятие с детьми 5–6 лет
«Я научился!» Прислушайтесь к детям
Ваши локальные акты всегда будут соответствовать федеральному законодательству: мы предупредим, когда нужно будет вносить изменения. Бесплатно.