Содержание книги
Введение
Главное об активной оценке
Что такое активная оценка? Чем она отличается от отметки?
Соотношение активной оценки с актуальной ситуацией в образовании
Проблемы использования активной оценки в практике обучения
Правила организации активной оценки
Создание благоприятной среды для активного обучения
Идея создания благоприятной среды
С чего начать введение активной оценки?
Элементы активной оценки
Сознательное планирование целей
Критерии оценки
Активная и итоговая оценка. Работа с родителями
Обратная связь в активной оценке
Техника задавания вопросов
Взаимная оценка и самооценка
Характерные ошибки при использовании активной оценки
Как можно овладеть активной оценкой
Заключение
Список рекомендуемой литературы
|