Книга написана в жанре методического пособия. В ней рассмотрены дидактические, организационные и практические подходы к учебному проектированию в школе в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Предложена методика подготовки и практической реализации коллективных и индивидуальных проектов школьников, подходы к оцениванию ученических проектов. Пособие адресовано директорам школ, заместителям директоров по УВР, педагогам — организаторам внеурочной деятельности, учителям, осваивающим практику работы в условиях перехода на новые образовательные стандарты.
Полностью материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю
«Школьная документация и юридическая поддержка»
Если вы оплатили доступ, то для просмотра публикаций вам необходимо авторизоваться
