9:00 - 18:00 по Мск
Диагностика педагогических коллективов
Интерактивное пособие по методам управления
Школьная документация и юридическая поддержка
Директор школы
Практика административной работы в школе
Об Издательской фирме «Сентябрь»
Блог «Директория.Онлайн»
Меню
Юридический журнал директора школы
Содержание
Action Research, или Зачем учителям быть исследователями?
Быстрые свидания для учителей
Воспитание — показатель профессионализма педагога
Дефицит молодых
Динамика представлений и действий или Суть и смысл термина «организационный климат»
Директор под прицелом
Дистанционная работа - новая форма привлечения квалифицированных специалистов
Доверие и социальный капитал
Драматургия педагогики. Интервью с Е.А. Ленской
Как играют педагоги
Как инвестировать в кадры
Как поставить общие цели?
Как сформировать коллектив?
Как улучшить мастерство учителя?
Каста неприкасаемых, или Почему учителя так нетерпимы к справедливым замечаниям
Метод от правильного
Московский директор - 2015: кто он?
На таких людях Россия и держится
Навигатор саморазвития педагога как эффективное средство персонализации его деятельности
Новый чемоданчик Папы Карло
Открытые уроки глазами выпускников
План работы с педагогическими кадрами
Правила куратора
Результаты исследования социальноко капитала — почва для размышлений руководителя. Первые шаги
Рука шахматиста
Руководство формированием педагогического коллектива в новой школе
Саморазвивающаяся среда школы: алгоритм создания
Становление молодого учителя — залог успешности школы
Типичный советский учитель: нужно ли переучивать под ФГОС?
Трудный учитель
Учитель - творец
Учителя боятся обратной связи: как быть?
Учителя былых времен
Хрупкая антихрупкость
Школа без учителя?..
Школьная система адаптации молодых учителей
Экзотика или обыденность
Эстонский феномен. Видео
Этим надо жить...
Эффективный руководитель — какой он?
Ваши локальные акты всегда будут соответствовать федеральному законодательству: мы предупредим, когда нужно будет вносить изменения. Бесплатно.