В очередной книге постоянного автора «Библиотеки журнала „Директор школы“», написанной в научно-популярном стиле, рассматриваются серьезные проблемы управления школой, с которыми может встретиться начинающий директор школы. Книга представляет собой своеобразный свод правил, который обычно вырабатывает для себя каждый руководитель. Такие правила составляют основу управленческих способов деятельности. Следование таким правилам — способам определяет прежде всего взаимоотношения руководителя с главными участниками педагогического процесса: детьми, педагогами, а также родителями. Конкретных рекомендаций по выработке управленческих правил не существует, можно лишь наметить пути их поиска, что и сделано ярко и успешно автором книги.
Полностью материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю
«Школьная документация и юридическая поддержка»
Если вы оплатили доступ, то для просмотра публикаций вам необходимо авторизоваться
