Проект Издательской фирмы «Сентябрь»
+7 (499) 703-30-52

9:00 - 18:00 по Мск

Управление деятельностью психолога в образовательном учреждении

Беглова Татьяна Владимировна
психолог-методист, заместитель директора Центра психологического сопровождения образования «Точка ПСИ», г. Москва

Битянова Марина Ростиславовна, кандидат психологических наук.
доцент кафедры педагогической психологии, профессор МПГУ г. Москвы

Опубликовано: 30.09.2013 / Актуально на: 26.05.2024

1851

В книге описаны наиболее востребованные в современном образовании модели деятельности педагога-психолога и модели психолого-педагогического сопровождения развития учащихся в образовательном процессе. Каждая модель раскрыта с управленческой точки зрения: какие требования к профессионализму педагогов предъявляются, какие новые управленческие механизмы создаются и т.д. Для директоров даются рекомендации по проектированию работы психологической службы школы с точки зрения решения конкретных педагогических задач. В книгу включены рекомендации, примеры из практического опыта, схемы, таблицы, диаграммы.

ШАБЛОН

Полностью материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю
«Школьная документация и юридическая поддержка»

Если вы оплатили доступ, то для просмотра публикаций вам необходимо авторизоваться

Оформить подписку