Канаев Борис Иванович, доктор педагогических наук.
заместитель директора по научной работе Тольяттинского филиала УРАО, Самарская обл.
Автором доступно раскрывается сущность педагогического анализа в системе внутришкольного управления, каким образом его можно использовать, каковы его качественные характеристики; описываются условия профессионального подхода к педагогическому анализу. На методическом уровне в электронной книге рассказывается,как можно оценить в школе качество педагогического анализа, какие методы и подходы можно использовать, каковы особенности результатов педанализа. В приложение к книге включены возможные методики и тесты для проведения педагогического анализа в образовательном учреждении.
Полностью материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю
«Школьная документация и юридическая поддержка»
Если вы оплатили доступ, то для просмотра публикаций вам необходимо авторизоваться