Назад

Об авторе

 

 

 

Фишбейн

Дмитрий

Ефимович

кандидат педагогических наук

   

Директор
Лицея НИУ «Высшая школа экономики»

Член оргкомитета Всероссийского конкурса "Директор школы", г. Москва
Доцент Департамента образовательных программ Института образования НИУ Высшая школа экономики, г. Москва

 

 

 

 

Развитие и карьера (1)

 

 

 

Типы организационной культуры по Г. Хофстеде: описание и инструменты анализа

 

 

 

Управление системой образования (37)

 

 

 

Terra Incognita, или Галерея директоров российских школ в королевстве кривых зеркал

XXII конференция «Практики развития». Ощущения

Актуальные проблемы системы образования и подходы к их решению

Генри Минцберг: человек и профессор

Давайте ошибаться

Дилемма дикобразов, или Готовы ли школы к отсутствию отчётности

Другая школа: возможности и реальность

Еще раз о пользе обучения, или Бизнес-советы для руководителей образования. Часть 1

Еще раз про рейтинги и измерения эффективности

Инструмент оценка этапа эволюции

Инструмент «Метаморфоза организации»

Инструмент «Оценка распределения управленческих функций»

Инструмент «Совместные цели и социальный заказ»

Итоги года в образовании (2013)

Ловушка управления образованием на основе данных

Можно ли измерить профессиональное взаимодействие?

Надо что-то делать с таким выражением лица!..

Настоящий ресурс руководителя

Негативный эффект большинства

Неравенство в образовании: возможно, дело в учителях

О рейтинге официальных сайтов региональных органов управления образованием

Опережающая покорность

Опустить ноги в воду

Оценка типа организационной культуры ОУ

Правило трех гвоздей

Проведение родительских собраний в лицее НИУ Высшая школа экономики

Проведение родительских собраний в лицее НИУ Высшая школа экономики

Разнообразие приводит к эффективности

Родитель 2.0

Родитель и ЕГЭ, или немножко нервно

Сам себе педагог

Сегодня ты будешь работать

Социология для размышления

Управленческое консультирование: инструмент «Оценка видения будущего школы»

Управленческое консультирование: шанс для методической службы.

Чувство долга

Эволюция и революция

 

 

 

Управление школой (10)

 

 

 

Директор немецкой школы - госслужащий пожизненно

Другая школа: возможности и реальность

Еще раз про рейтинги и измерения эффективности

Инструмент «Оценка распределения управленческих функций»

Инструмент «Совместные цели и социальный заказ»

Ловушка управления образованием на основе данных

Можно ли измерить профессиональное взаимодействие?

Проведение родительских собраний в лицее НИУ Высшая школа экономики

Родитель 2.0

Управленческое консультирование: инструмент «Оценка видения будущего школы»

 

 

 

Управление ДОУ (2)

 

 

 

Управленческий практикум «Сопротивление переменам»

Управленческий практикум. Этапы эволюции

 

 

 

Видеоролики (2)

 

 

 

Реализация ФГОС старшей школы в условиях предуниверсария

Подходы к влиянию на учебную самостоятельность и ответственность старшеклассников