Назад

Об авторе

 

 

 

Куксо

Екатерина

Николаевна

кандидат педагогических наук

   

руководитель
«Академии Директории», г. Москва

 

 

 

 

Развитие и карьера (6)

 

 

 

Аспекты для наблюдения (при взаимопосещении уроков)

Кураторская методика: пошаговый план

Лидеры школы

Перезагрузка методической работы в школе, или Зачем директору управленческая стодневка?

Управление на основе данных

Японская модель, или Ни урока без улучшений

 

 

 

Управление школой (29)

 

 

 

Болевые точки российского образования

Болевые точки российского образования

6% директорского времени

6% директорского времени

Action Research, или Зачем учителям быть исследователями?

Action Research, или Зачем учителям быть исследователями?

Быстрые свидания для учителей

Быстрые свидания для учителей

Глазами нездешнего

Как школа поощряет воровство

Козленок и семеро волков. Как уберечь себя и учеников от интернет-манипуляции?

Лидеры школы

Монстр бюрократии: основные средства борьбы

Оценивание на доверии

Педагогические туры

Педагогические туры

После школы — на свалку истории?

Правила куратора

Правила куратора

Профстандарт педагога (от пыльных бумаг к культуре школы)

Родители изменились. Что делать?

Страшное слово "нет"

Типичный советский учитель: нужно ли переучивать под ФГОС?

Типичный советский учитель: нужно ли переучивать под ФГОС?

Учителя боятся обратной связи: как быть?

Формирующее оценивание: откуда берутся громоздкие отчеты?

Чек-лист директора

Четыре месяца из жизни Тихона

Что работает и не работает в школе?

 

 

 

Управление ДОУ (9)

 

 

 

Глазами нездешнего

Заповеди лидера

Коучинг педагогов

Монстр бюрократии

Педагогические лидеры в ДОУ

Самые важные 6% времени руководителя

Типы защитных реакций, или Найти и обезвредить

Управление на основе данных в ДОУ

Чем опасны «управленческие ножницы»?

 

 

 

Книжная полка (1)

 

 

 

Миссия выполнима: как повысить качество образования в школе

 

 

 

Видеоролики (5)

 

 

 

Исследование проведено. Что дальше?

Мотивация в школе: что эффективнее кнута и пряника?

Мастерство куратора: как развить потенциал педагогов?

Повышение квалификации учителя внутри школы. Пора отказаться от традиционных моделей

Вебинар «Личная эффективность руководителя: управление временем и приоритетами»