Назад

Развитие организации

 

Как изменилась роль классного руководителя в Эстонии с введением развивающих бесед

Владимирова Светлана Васильевна
директор Славянской основной школы г. Кохтла-Ярве



28.11.2019

В период, когда вводились развивающие беседы, роль классного руководителя была изменена. Вы не найдете в эстонском законодательстве пункта, который бы определял обязанности классного руководителя. Это понятие встречается только в виде формулировок такого рода, как «при проведении развивающей беседы присутствует ученик, классный руководитель и родитель».

Раньше на уровне закона было прописано, что за классное руководство педагог получает доплату в размере 10% от оклада, т. е. от государственной базовой ставки учителя. Теперь все решает руководство школы: как называть классного руководителя, как мотивировать его и сколько ему платить.

В законе встречается определение, которое можно перевести как «классный руководитель», но конкретное содержание в него вкладывает образовательная организация. Она определяет функции, цели и задачи. Поэтому в школах Эстонии появились новые должности.


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Развитие организации».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.