Назад

Развитие организации

 

Как управлять школой с помощью системы сбалансированных показателей

Лапков Алексей Викторович
директор МАОУ Лицей № 6 «Перспектива», г. Красноярск



30.04.2019

Можно ли оценить вклад каждого учителя в работу школы? Возможно ли отследить эффективность работы каждого педагога в динамике, увидеть позитивные и негативные тренды, а затем начать оказывать управленческое воздействие на этот процесс? И если возможно, то каким образом?

В свое время эти вопросы поставил перед собой к.п.н., директор МАОУ Лицей № 6 «Перспектива» г. Красноярска Алексей Лапков. Сегодня в лицее выстроена система сбалансированных показателей, которая позволяет увидеть, что каждый педагог наработал в масштабах кафедры, а кафедра — в масштабах лицея. О том, что собой представляет эта система — статья А. Лапкова.


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Развитие организации».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.