Назад

Развитие организации

 

Путь через тернии: как свести к минимуму сопротивление педколлектива переменам?

Агарков Евгений Викторович
директор МКОУ «Береславская СОШ», Калачевский район, Волгоградская область



24.08.2018

«Сначала будь как невинная девушка — и противник откроет свою дверь. Потом же будь как вырвавшийся заяц — и противник не успеет принять мер к защите».

Сунь Цзы «Искусство войны»

Переход на новую работу, в другую школу, по трудо- и нервозатратам очень похож на переезд в другую квартиру. Похож, за исключением одного, но весьма важного обстоятельства: на новой квартире никто, кроме разве что домового, прикипевшего к старым хозяевам, не воспринимает в штыки сам факт вашего переезда. Иное дело школа: педагогический коллектив, как правило, воспринимает чужака-назначенца в лучшем случае настороженно. Нередко — как лейкоциты бактерию, вторгшуюся в охраняемую ими замкнутую кровеносную систему.

Я хотел бы рассказать о своих переживаниях, замыслах и действиях в период взаимной адаптации меня, новоиспеченного директора школы, и её большого педагогического коллектива.


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Развитие организации».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.