Системы наставничества часто работают не столь продуктивно, как хотелось бы. Почему? Причина видится в несоответствии: традиционное наставничество предполагает линейную (сверху вниз) трансляцию профессионального опыта, в то время как у молодых педагогов другие ценности, мотивы и понимание личной эффективности.
В гимназии «Корифей» мы решаем эту проблему посредством отбора, тестирования и системного применения современных методов работы с молодыми специалистами.
|