Назад

Развитие организации

 

В каких школах стоит пройти стажировку и чем это будет полезно?

Калужская Мария Владимировна
заместитель директора по научно-методической работе МАОУ Гимназия № 210 «Корифей»

Лапков Алексей Викторович
директор МАОУ Лицей № 6 «Перспектива», г. Красноярск

Самерханов Тимербулат Рашидович
директор IT-лицей КФУ

Трошкеев Павел Анатольевич
директор ГБОУ гимназия №642 "Земля и Вселенная" Санкт-Петербурга

Хворов Николай Егорович
директор ТОГБОУ кадетской школы-интерната «Многопрофильный кадетский корпус», г. Тамбов

Чугалаев Ахтам Хабибзянович
директор МБОУ «Международный образовательный комплекс Гармония – школа № 97», г. Ижевск

Шкорина Наталья Леонидовна
директор ГБОУ СОШ №319 Петродворцового района Санкт-Петербурга



18.07.2018

Пожалуй, наиболее эффективная форма повышения профессионального уровня директора — стажировки в успешных школах. И вот хорошая новость: в последнее время возможности прохождения стажировок в российских образовательных учреждениях существенно расширились.

За 8 лет проведения конкурса «Директор школы» многие финалисты подружились и образовали сообщество руководителей. Так появилось более 100 динамично развивающихся школ-партнеров, которые не только активно обмениваются опытом друг с другом, но и открыты к сотрудничеству со всеми заинтересованными коллегами. В том числе в формате стажировок.

Чему же можно поучиться у коллег из лучших школ страны? Об этом рассказывают председатель Всероссийского совета директоров школ Ахтам Чугалаев и директора школ, входящих в эту организацию (с течением времени к этому тексту будут добавляться новые рассказы о возможностях прохождения стажировок в школах разных типов: крупных и небольших, городских и сельских).


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Развитие организации».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.