Назад

Развитие организации

 

Правила педагогического успеха

Розен Марина Викторовна
независимый консультант по вопросам психологии развития личности, кандидат психологических наук



01.05.2018

Исследование кандидата психологических наук Марины Розен (Удовенко) позволило сформулировать ключевые принципы и правила, которым следуют успешные учителя в процессе формирования учебной самостоятельности. Также были определены типичные ошибки, снижающие эффективность работы педагогов.


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Развитие организации».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.