Назад

Развитие организации

 

Февраль 2020. Наталья Шкорина

Шкорина Наталья Леонидовна
директор ГБОУ СОШ №319 Петродворцового района Санкт-Петербурга



Опубликовано: 04.02.2020, Актуально на: 21.09.2020

Одно из ярких событий в моей жизни — участие во Всероссийском конкурсе «Лидеры России» и прохождение в очный финал по Северо-Западному Федеральному округу в 2017/18 году. Конкурсные мероприятия позволили мне познакомиться с новыми интересными людьми из абсолютно разных сфер деятельности, которых объединяет одно — стремление сделать лучше жизнь в нашей стране.


Многие из финалистов и победителей конкурса инициировали свои социальные проекты «Сердце Лидера». Так, благодаря нашему знакомству победитель «Лидеров России — 2019» Борис Изюмов презентировал свой проект «Боевая слава» ученикам школы № 319 в ноябре 2019 года. Проект посвящен 75-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне и позволяет на основе знакомства с подлинными письмами бойцов с фронта и жителей страны воссоздавать события военных лет, военную реальность и привязывать их к географической карте СССР того времени.

Еще один проект инициирован победительницей конкурса «Лидеры России — 2019» Мариной Шевченко. Он называется «Первая команда». Мы также вошли в этот проект и на базе нашей организации он впервые будет проведен для школьников 1 февраля 2020 года (на момент публикации этого текста событие уже состоится). Мы пригласили 90 старшеклассников из 4 школ Петродворцового района Санкт-Петербурга.

Суть конкурса-тренинга «Первая команда» вот в чем: победители «Лидеров России» приезжают в школу и рассказывают старшеклассникам о необходимости развития так называемых мягких навыков (soft skills). Потом в программе сам конкурс-тренинг, в котором организаторами и оценщиками выступают лидеры. Третья часть — определение развитости soft skills у каждого участника. Это редкая и ценная возможность, потому что измерить уровень софт скиллз намного сложнее, чем базовые знания учащихся.

По окончании конкурса все ребята получат рекомендации, в каком направлении им развиваться дальше.

Очень хочу, чтобы мои старшеклассники осознали важность мягких навыков для дальнейшей, в том числе профессиональной жизни, научились оценивать и прокачивать свои мягкие навыки. Победители «Лидеров России» — самые подходящие для этого тренеры, поскольку они реально занимаются бизнесом и крупным управлением, подбирают персонал и точно знают, какие навыки потребуются сотрудникам в будущем. Как директор школы я понимаю: если подготовить детей в соответствии с этими требованиями, мои выпускники будут намного успешнее и востребованнее на рынке труда.

Этого события мы ожидали с нетерпением, подготовкой занята целая команда педагогов школы. Когда больше трех умных людей собираются в одном месте, это приводит к впечатляющим результатам. А ко мне в школу приедут 12 лидеров России!

Это не первый серьезный проект, реализуемый школой № 319. Уже с 2015 года мы осуществляем различные сетевые проекты, направленные на развитие у детей soft skills.

Одним из, пожалуй, наиболее интересных проектов можно считать сетевой межшкольный проект, инициированный в 2015—2016 гг. администрацией школы № 319, «Реализация элементов эффективной школы», целью которого было выявление и преодоление школами имеющихся у них дефицитов. Данный инновационный исследовательский проект объединяет школы из разных регионов России, и каждый раз к нам присоединяются новые. Мы создали площадку, на которой можем честно и открыто обсуждать существующие проблемы школ, помогать в том числе за счет расширения образовательного пространства, используя свои внутренние ресурсы и привлекая ресурсы социальных партнеров.

Фото из архива Натальи Шкориной

По нашей задумке, участники встречаются в конце первой четверти каждый раз на базе одной из школ и за определенный период готовят оговоренный заранее проект. Общее число делегатов может быть 10−12 человек: директор школы, дети от 14 лет и учителя. Я обращаюсь с предложением к моим коллегам по конкурсу «Директор школы» через электронную почту и Фейсбук. Как показывает практика, жители разных городов мало знают друг о друге: Россия широка и правила жизни везде очень разные.

В рамках проекта были проведены пять Всероссийских конференций на базе нашей школы, школы г. Балашиха Московской области, школы № 413, лицея № 393 и школы № 223 Санкт-Петербурга в 2016, 2017, 2018, 2019 гг.

В 2015 году на научно-практической конференции «Новая школа» родился Межшкольный проект «Реализация элементов эффективной школы».

Фото из архива Натальи Шкориной

Часть исследований проводится с использованием специально созданного интернет-контента. В проекте в разное время приняли участие уже четырнадцать школ из разных регионов страны и зарубежья: четыре школы из Санкт-Петербурга, а также школы Москвы, Московской и Ленинградской областей, Ярославля, Вологды, Пскова, Челябинска, Гомеля (Республика Беларусь), Майкопа (республика Адыгея).

В течение 3 дней проекта у нас идут всевозможные активности: мастер-классы, открытые уроки, совместная культурная программа и тренинги для учащихся, взаимное посещение мероприятий, большая конференция для детей и взрослых. Пройдя через это, школьные команды уезжают с множеством впечатлений, заряженные на позитивные изменения, на использование новых педагогических практик. Создаются новые профессиональные связи у педагогов и коммуникативные — у детей. Отзывы всегда нас очень радуют, а иногда даже вышибают слезу.

Еще одно важное для меня событие состоится весной. В апреле я обязательно приеду в Москву для участия во II Форуме директоров школ. Надеюсь, что смогу рассказать о первых результатах нашего совместного проекта «Первая команда» с победителями конкурса «Лидеры России». Возможно, к тому времени мы получим готовые к тиражированию наработки, которые сможем предложить коллегам.

 

Ваша оценка публикации:         Общая оценка читателей:     1    0