Назад

Развитие организации

 

Май 2019, Сергей Копытин

Копытин Сергей Юрьевич
директор МБОУ «Лицей авиационного профиля № 135» г. Самары



30.04.2019

Мои заботы сейчас связаны главным образом с тем, что мы вошли в число тех 110 опорных школ из 32 регионов, которые будут заниматься выявлением одаренности, сопровождением и развитием талантливых детей. Это произошло совсем недавно, в конце прошлого года, по инициативе президента РАН. Для обеспечения предполагаются изменения в Федеральном законе и в работе самих образовательных учреждений.


Сейчас много технических вопросов приходится решать. В частности, на первом этапе опорная школа должна перейти из муниципального подчинения в государственное. И нужно рассчитать ресурсы с учетом поставленных задач. Например, сейчас муниципалитет выделяет моей школе 5 тысяч рублей на ставку психолога — для решения всех соответствующих проблем вплоть до подросткового суицида. Понятно, что на таких условиях ни один компетентный специалист работать не будет. Поэтому я сейчас пытаюсь составить реальное штатное расписание. Помимо психолога мне нужен инженер, лаборант, работники по комплексному обслуживанию зданий. Школе их категорически не хватает. Добираем за счет благотворительного фонда, пополняемого родителями.

Хочется составить картину ресурсов, которые позволят школе нормально функционировать в реальности, а не только в отчетах. У меня уже получилось на 40 миллионов больше того, что есть в наличии.

Плюс — готовлюсь представить региональному министерству свое видение работы с одаренными детьми. Если затянуть с этим, школе может быть навязан самый простой путь, который, практически, ничего не меняет. Скажут, у школ же есть право отбирать детей с 5 класса при условии углубленного изучения некоторых предметов. Пусть эти школы теперь работают с детьми с пятого класса, без началки. А мне представляется важным сохранить начальную школу при возможности отбора детей. Гораздо эффективнее учить самим ребят с 1 класса. Не всех, кто поступил случайно, потому что им повезло, а тех, кто имеет склонность к нашим профильным предметам: математика, физика, астрономия.

 

Ваша оценка публикации:         Общая оценка читателей:     1    0