Назад

Книжная полка

 
 

Социальный педагог в школе: содержание и методы практической деятельности

Фролова Татьяна Васильевна
Ямковая Людмила Сергеевна



 

     
  0    0
  1032

27.09.2013

Год издания: 2012     ISBN, Международный стандартный книжный номер 9785-88753-140-3

Книга посвящена организации социально-педагогической службы в школе. Авторы рассказывают об основных направлениях работы социального педагога: с малообеспеченными и многодетными семьями, с педагогически и социально запущенными детьми и подростками и др. Особенно полезными могут стать включенные в книгу документация социального педагога и диагностические материалы: анкеты, методики, тесты, рекомендации, а также описание практических приемов работы.

 

 

 

Содержание книги

Социально-педагогические технологии и направления деятельности социального педагога

Социально-педагогическая помощь учащимся — важнейшая составляющая процесса социализации личности
Социальные роли социального педагога в школе
Основные методы, используемые социальным педагогом
Социально-педагогическая работа с подростком в школе
Работа социального педагога с детьми и подростками с отклоняющимся поведением

Технология работы социального педагога с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации

Работа социального педагога с семьей зависимых от алкоголя
Работа с малообеспеченными семьями
Работа с многодетными семьями
Работа с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями

Приложение, документация, диагностика, практические приемы работы социального педагога с подростками и родителями

 

 


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Книжная полка».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.