Назад

Книжная полка

 
 

Обучение на основе индивидуальных маршрутов и программ в общеобразовательной школе



 

     
  2    0
  797

27.09.2013

Год издания: 2013     ISBN, Международный стандартный книжный номер 978-5-88753-144-3

Достижение личностных и метапредметных результатов общего образования, предусмотренных федеральным государственным стандартом, связано с существенными изменениями в организации учебного процесса: как обеспечить освоение планируемых результатов каждым учеником, как достичь высокой степени индивидуализации обучения в ситуации совместного пребывания учащихся? Отдельное внимание в книге уделено специфике рабочих программ курсов и программ формирования универсальных учебных действий.

 

 

 

Содержание книги

Теоретико-дидактические предпосылки появления новых систем обучения в общеобразовательных школах

Уровни структурной организации обучения

Уровень учебного коллектива

Институциональная система как особый уровень структурной организации обучения

Принципиальные особенности системы коллективного обучения

Система коллективного обучения по индивидуальным образовательным программам

Составление индивидуальных образовательных программ учащихся

Проектирование учебных занятий

Организация учебных занятий

Управление учебно-воспитательным процессом

Система обучения на основе индивидуальных учебных занятий

Общешкольное расписание учебных занятий

Планирование индивидуальных учебных занятий

Особенности программ учебных предметов

Документы, заменяющие классный журнал

 

 


ШАБЛОН

 

 

Полностью этот материал доступен только пользователям, оплатившим доступ к модулю «Книжная полка».
Узнать условия и оформить подписку можно здесь

Если вы оплатили доступ к модулю, то не забывайте, что для просмотра публикаций вам необходимо войти в систему.